Archives de catégorie : Communautés d’apprenants

Apprentissage par enquête et Pédagogie inversée

Publié le 2012/09/22 par AndreRoux

«C’est le rôle de la prospective que de ne pas minimiser les tensions et les dangers futurs au nom d’un optimisme de convention. Mais l’anticipation se veut aussi une incitation à l’action. En cela, elle ne saurait non plus céder au pessimisme.» Vers les sociétés … Continuer la lecture →

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Les médias sociaux… pour en faire un atout dans le monde de l’éducation!

Publié le 2010/11/18 par AndreRoux

Le 14 novembre dernier, j’ai écouté Internet, Facebook et Twitter à l’école un reportage de Janic Tremblay à l’émission Les années lumière de la Première chaîne de Radio-Canada.

On y parle de la venue des médias sociaux dans les salles de classe. Pour une fois, on a réussi à éviter le piège du «déchirage de chemises» sur la place publique. En effet, le propos est plus nuancé. Il est vrai qu’on y présente les «contre».. mais on voit aussi qu’il y a eu un souci de se questionner avant d’envoyer le «méchant coupable» à l’échafaud. Continuer la lecture →

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OLPC XO-2

Publié le 2008/05/20 par AndreRoux

Pour ceux et celles que la question intéresse, Francis Pisani, dans son dernier billet, nous apprend que l’équipe de Nicolas Negroponte est en train de travailler sur une version à deux écrans tactiles du XO. Le portable est plus petit … Continuer la lecture →

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Le projet ESSAIM… Il y a 20 ans déjà !

Publié le 2006/08/02 par AndreRoux

  Billet publié en 2006 sur l’ancien site du Renard Roux Le projet ESSAIM Environnement structuré pour la  simulation et  les apprentissages par l’intégration des matières Il y a 20 ans, je revenais à l’école de quartier après 6 années … Continuer la lecture →

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